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Le blog d'Augustin, champion des progrès
Archives
14 novembre 2013

les métaphores

les métaphores
Voici un travail qui nous occupe depuis une dizaine d'années déjà : l'apprentissage des expressions et métaphores. Nous avions tout d'abord dessiné les expressions telles qu'Augustin les comprenait et telles qu'il fallait les comprendre, puis nous avions...
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30 octobre 2013

Deux nouveaux supports pour travailler la lecture

Deux nouveaux supports pour travailler la lecture
J'ai investi dans de nouveaux supports pour le français. En effet, c'est la matière qui nous occupe le plus cette année. Pour changer un peu de l'excellent fichier "lectures pratiques" des éditions buissonnières, nous commençons à travailler sur le livre...
28 février 2013

le bon ordre pour la conjugaison

le bon ordre pour la conjugaison
"Regarde Augustin tout ce que tu as fait en conjugaison depuis le début de l'année. Tu as revu tous les temps de l'indicatif et maintenant nous allons passer à l'étude d'un autre mode." "Oui, j'ai bien travaillé. Maintenant je connais les 8 temps de l'indicatif....
6 février 2013

En français aujourd'hui

En français aujourd'hui
Le français nous occupe beaucoup chaque jour, mais Augustin apprécie vraiment nos cours. Ce matin il a rempli une fiche de révision de conjugaison sur le passé simple de l'indicatif des verbes du deuxième groupe, après avoir terminé sa lecture silencieuse...
15 janvier 2013

Les expressions suite

Les expressions suite
Cette année nous avons placé un éphéméride dans la salle de classe. Chaque jour une nouvelle expression est expliquée. J'ai donc ajouté une activité quotidienne : Augustin doit recopier l'expression de la veille, noter un exemple puis coller la feuille...
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18 juillet 2012

lecture

lecture
Depuis quelques mois, Augustin tient un "cahier du lecteur" dans lequel il note tous les livres lus. La plupart d'entre eux ont été lus à deux voix, c'est-à-dire que je lis et Augustin participe soit en lisant quelques paragraphes, soit lors des dialogues...
5 janvier 2012

les comparatifs

les comparatifs
En français Augustin doit travailler les comparatifs de supériorité, d'infériorité et d'égalité. Jusqu'à présent à l'oral il ne savait pas vraiment utiliser les comparatifs, il faisait des erreurs de syntaxe, oubliant souvent l'adverbe. Cela donnait :...
27 novembre 2011

exemple de sujet "impossible"

exemple de sujet "impossible"
Cette semaine devoir de français. Toute la partie grammaire est facile pour Augustin. Le texte est un extrait de "La vie est belle", le passage où le père ment et rit pour rassurer son fils qui a entendu un homme expliquer les horreurs qui les attendent....
25 août 2011

grammaire : nature et fonction nouveau matériel

grammaire : nature et fonction nouveau matériel
Afin qu'Augustin travaille plus facilement la grammaire, j'ai préparé de nouvelles gommettes pour la nature des mots en gardant toujours les symboles Montessori. Il s'agit de gommettes blanches dans lesquelles j'ai dessiné les symboles au feutre. Puisque...
13 avril 2011

comprendre les temps de conjugaison

comprendre les temps de conjugaison
Comme beaucoup d'enfants autistes, Yann n'arrive pas à retenir la notion de temps de conjugaison. Du coup, j'ai mis en place un petit système qui semble bien fonctionner tout en utilisant son emploi du temps. Comme il est reparti avec son matériel afin...
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Le blog d'Augustin, champion des progrès
  • Né en 1997 Augustin est autiste. Il a suivi toute sa scolarité de primaire à l'école publique grâce à l'éducation structurée mise en place à la maison. Après deux années de collège il est passé en IEF et le vit très bien.
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