Le blog d'Augustin, champion des progrès

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26 novembre 2010

le théorème de Pythagore

le théorème de Pythagore

Encore un théorème expliqué de façon trop compliquée, sans poser de bases solides. Impossible de l'étudier tel qu'il est proposé dans le cours. Heureusement que nous utilisons la pédagogie Montessori. J'ai donc préparé le matériel nécessaire avant d'aborder...

Posté par championDprogres à 18:54 - Commentaires […] - Permalien [#]

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12 octobre 2010

égalité des produits en croix

égalité des produits en croix

Je ne sais pas vous, mais moi, je suis incapable d'enseigner quelque chose si je ne l'ai pas comprise. Il y a quelques semaines, dans les cours de maths, une leçon sur les produits en croix n'était pas suffisament claire et surtout paraissait sans rapport...

Posté par championDprogres à 14:30 - Commentaires […] - Permalien [#]

28 septembre 2010

géométrie

Ce matin, nouvelle séquence de maths du CNED : de la géométrie. Dès qu'il a fallu tracer la première figure, Augustin est resté bloqué par le fait de devoir choisir la forme du triangle. La consigne ne lui précisait pas s'il s'agissait d'un triangle quelconque...

Posté par championDprogres à 15:07 - Commentaires […] - Permalien [#]

14 septembre 2010

une leçon adaptée : la division de fractions

$une leçon adaptée : la division de fractions$

Comme souvent en maths, je suis obligée d'adapter les leçons. Des leçons telles que celles-ci sont incompréhensibles pour Augustin (et il n'est certainement pas le seul). La propriété de l'égalité des produits en croix, ou le quotient de nombres relatifs...

Posté par championDprogres à 12:25 - Commentaires […] - Permalien [#]

7 juillet 2010

soustractions

Florence et Murielle, mes deux copines formatrices Montessoriennes, m'ont toujours dit que si l'enfant utilise un matériel, c'est qu'il en a besoin. Lundi, Augustin n'avait pas fait une fiche de maths de son fichier journalier. Lorsque je lui ai demandé...

Posté par championDprogres à 20:14 - Commentaires […] - Permalien [#]

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13 avril 2010

Maths : des réponses

Maths : des réponses

J'utilise le matériel Montessori, mais cela ne m'empêche pas d'avoir parfois des difficultés pour faire comprendre le raisonnement mathématique à Augustin. Depuis quelques temps, j'ai découvert la méthode des frères Lyons et je trouve qu'elle m'apporte...

Posté par championDprogres à 09:53 - Commentaires […] - Permalien [#]

11 avril 2010

méthode Lyons # 4

méthode Lyons # 4

J'ai terminé le matériel nécessaire au volume 3 de la méthode "les mathématiques à la maison" des frères Lyons. Afin de pouvoir transporter le nécessaire au collège, j'ai utilisé des pochettes à glissière que je place dans le classeur-trieur d'Augustin...

Posté par championDprogres à 08:00 - Commentaires […] - Permalien [#]

3 avril 2010

Méthode Lyons #3

Méthode Lyons #3

La méthode Lyons propose beaucoup de petits jeux qui permettent de réfléchir. Voici par exemple celui qu'Augustin a fait aujourd'hui. Là encore, le matériel est très simple : un carton quadrillé en 9 cases, et des petites étiquettes cartonnées avec les...

Posté par championDprogres à 08:04 - Commentaires […] - Permalien [#]

1 avril 2010

calculer avec les nombres négatifs et positifs

calculer avec les nombres négatifs et positifs

Depuis quelques jours, je fais travailler les maths avec la méthode Lyons "les mathématiques à la maison". Augustin vient donc de découvrir comment calculer des expressions telles que : 5x + 8y + 7z - 9x - 6y - 7z. Il a très vite compris en manipulant...

Posté par championDprogres à 06:17 - Commentaires […] - Permalien [#]

29 mars 2010

Les frères Lyons

Les frères Lyons

J'ai profité de nos très nombreuses heures de travail au calme au collège pour ressortir le jeu LOGIX créé par les frères Lyons (Robert et Michel). Augustin a donc fait toutes les fiches, qu'il appelle "l'activité réveille cerveau". En farfouillant sur...

Posté par championDprogres à 06:40 - Commentaires […] - Permalien [#]

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